8月24日，惠州市少科院公益科普课堂迎来了热闹非凡的一天，第15讲《我的飞行器》与紧接着的第16讲《火箭发射》顺利拉开帷幕，共吸引了近80名青少年参与，现场氛围热烈，孩子们的求知欲与探索精神被充分点燃。

作为创客系列的第五课，《我的飞行器》不仅是一场知识的盛宴，更是一次动手实践的体验。课程伊始，科技辅导员以深入浅出的方式，向孩子们介绍了飞行器的定义与分类，让孩子们了解到飞行器这一人类智慧的结晶，是如何跨越大气层，遨游于蓝天与太空之间。科技辅导员带领孩子们走进科技馆科普展厅，在南航飞机模型前，详细剖析了飞机的构造，并通过折纸飞机的趣味活动，直观展示了飞机的飞行原理，激发了孩子们对科学的浓厚兴趣。

特别值得一提的是，课程聚焦于国产大飞机C919，通过生动的讲解，孩子们不仅了解了C919的设计师团队、卓越功能及其在国际航空领域的过人之处，更在心中种下了民族自豪感的种子。高潮部分莫过于自制航模飞行器的环节。在导师的指导下，孩子们亲手组装属于自己的航模飞行器，并成功让其翱翔于空中。那一刻，孩子们的脸上洋溢着满足与快乐的笑容，深刻感受到了科技的魅力与探索的乐趣。

下午的课程同样精彩纷呈，专为1-3年级学生设计的《火箭发射》课程，以轻松活泼的方式，带领孩子们走进了神秘的航天世界。课程通过讲述中国的航天发展史，以及火箭的基本结构与工作原理，让孩子们对火箭有了初步而全面的认识。

而课程的亮点，无疑在于发射自助水火箭的环节。孩子们在科技辅导员的指导下，亲手制作并发射了水火箭，亲眼见证了火箭升空的壮观景象。这一刻，不仅点燃了孩子们对航天的无限向往，更在他们心中种下了成为未来航天人的梦想种子。

此次少科院公益科普课堂的举办，不仅为孩子们提供了一个学习科学知识、动手实践的平台，更在孩子们心中播撒下了探索未知、勇于创新的种子。相信在未来的日子里，这些孩子们定能怀揣着对科学的热爱与梦想，继续在探索的道路上勇往直前。