1月26日，中国科协在北京发布第十一次中国公民科学素质抽样调查结果。调查显示，2020年我国公民具备科学素质的比例达到10.56%，比2015年的6.20%提高了4.36个百分点，比《科学素质纲要》颁布前2005年的1.60%提高了8.96个百分点，圆满完成了《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出的2020年公民具备科学素质的比例超过10%”的目标任务。结果显示，广东公民科学素质水平达12.79%，超过10.56%的全国总体水平，位列全国第六；珠三角城市群的公民科学素质水平15.21%，处于领先地位。

中国科协于2020年4月至10月组织开展了第十一次中国公民科学素质抽样调查。本次调查范围覆盖我国31个省区市和新疆生产建设兵团的18-69岁公民，回收有效样本30.98万份，首次实现了对419个地市级单位全覆盖。调查显示，31个省、区、市和新疆生产建设兵团的公民科学素质水平全部达到或超过“十三五”预期发展目标。其中，2020年上海(24.30%)和北京(24.07%)的公民科学素质水平超过24%，是我国公民科学素质发展的领头雁；天津(16.58%)、江苏(13.84%)、浙江(13.53%)、广东(12.79%)、福建(11.51%)、山东(11.47%)、湖北(10.95%)和安徽(10.80%)8省市的公民科学素质水平超过10.56%的全国总体水平；辽宁(10.41%)、重庆(10.20%)、河南(10.17%)、湖南(10.14%)、陕西(10.13%)和河北(10.05%)6省市的公民科学素质水平超过了10%。

调查结果显示，从城市看，在4个直辖市和333地市级行政区划的城市中，有121个城市的科学素质水平超过10%，具备建设创新型城市科技人力资源基础。其中，上海、北京和深圳三地的公民科学素质水平均超过20%；南京、杭州、广州、天津、武汉等9个城市的公民科学素质水平居于15-20%之间；济南、合肥、厦门、成都、福州、西安、沈阳、郑州等109个城市的公民科学素质水平在10—15%之间，成为我国未来公民科学素质发展的中坚力量。

从区域看，东部地区公民科学素质水平持续领跑，长三角、珠三角城市群处于领先地位。东部、中部和西部地区的公民科学素质水平分别为13.27%、10.13%和8.44%，与2015年相比分别增长了5.26、4.68和4.11个百分点。京津冀、长三角和珠三角三大城市群的公民科学素质水平分别为14.24%、15.54%和15.21%，与2015年相比分别增长了5.46、6.43和6.26个百分点。东西部地区的公民科学素质水平差距进一步加大。2020年东部、西部地区的公民科学素质水平分别为13.27%和8.44%，相差4.83个百分点，比2015年的差值相比增加了1.15个百分点。与此同时，2020年城镇居民和农村居民的公民科学素质水平分别为13.75%和6.45%，差距达7.3个百分点，与2015年7.29的差值相比，城乡差距未见缩小。

从人群看，不同分类人群科学素质水平均有大幅提升。城镇居民和农村居民具备科学素质的比例分别为13.75%和6.45%，比2015年分别提高了4.03和4.02个百分点。男性公民和女性公民具备科学素质的比例分别为13.12%和8.82%，比2015年分别提高了4.08和5.44个百分点，男女性别差距缩小了1.36个百分点。老年群体、低文化程度人群的科学素质水平仍然较低。接受调查的60至69岁公民科学素质水平为3.52%、小学及以下文化程度人群的科学素质水平为2.11%，均低于5%。

我国公民科学素质水平的持续快速提升，为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚奠定了坚实的公民科学素质基础，这也标志着我国公民科学素质水平已跨入新发展阶段，为我国建设科技强国、加快现代化建设提供了坚实支撑。“十四五”时期，提升农村居民、西部地区公民以及老年群体等的科学素质任务依然艰巨，亟需完善终身学习体系，开展高质量科普，精准施策发力，进一步加强对科学素质薄弱群体的教育、传播和普及工作力度。