广东公民科学素质水平达12.79%,超全国总体水平位列第六
中国科协发布第十一次中国公民科学素质抽样调查结果
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1月26日,中国科协在北京发布第十一次中国公民科学素质抽样调查结果。调查显示,2020年我国公民具备科学素质的比例达到10.56%,比2015年的6.20%提高了4.36个百分点,比《科学素质纲要》颁布前2005年的1.60%提高了8.96个百分点,圆满完成了《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出的2020年公民具备科学素质的比例超过10%”的目标任务。结果显示,广东公民科学素质水平达12.79%,超过10.56%的全国总体水平,位列全国第六;珠三角城市群的公民科学素质水平15.21%,处于领先地位。

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中国科协于2020年4月至10月组织开展了第十一次中国公民科学素质抽样调查。本次调查范围覆盖我国31个省区市和新疆生产建设兵团的18-69岁公民,回收有效样本30.98万份,首次实现了对419个地市级单位全覆盖。调查显示,31个省、区、市和新疆生产建设兵团的公民科学素质水平全部达到或超过“十三五”预期发展目标。其中,2020年上海(24.30%)和北京(24.07%)的公民科学素质水平超过24%,是我国公民科学素质发展的领头雁;天津(16.58%)、江苏(13.84%)、浙江(13.53%)、广东(12.79%)、福建(11.51%)、山东(11.47%)、湖北(10.95%)和安徽(10.80%)8省市的公民科学素质水平超过10.56%的全国总体水平;辽宁(10.41%)、重庆(10.20%)、河南(10.17%)、湖南(10.14%)、陕西(10.13%)和河北(10.05%)6省市的公民科学素质水平超过了10%。

调查结果显示,从城市看,在4个直辖市和333地市级行政区划的城市中,有121个城市的科学素质水平超过10%,具备建设创新型城市科技人力资源基础。其中,上海、北京和深圳三地的公民科学素质水平均超过20%;南京、杭州、广州、天津、武汉等9个城市的公民科学素质水平居于15-20%之间;济南、合肥、厦门、成都、福州、西安、沈阳、郑州等109个城市的公民科学素质水平在10—15%之间,成为我国未来公民科学素质发展的中坚力量。

从区域看,东部地区公民科学素质水平持续领跑,长三角、珠三角城市群处于领先地位。东部、中部和西部地区的公民科学素质水平分别为13.27%、10.13%和8.44%,与2015年相比分别增长了5.26、4.68和4.11个百分点。京津冀、长三角和珠三角三大城市群的公民科学素质水平分别为14.24%、15.54%和15.21%,与2015年相比分别增长了5.46、6.43和6.26个百分点。东西部地区的公民科学素质水平差距进一步加大。2020年东部、西部地区的公民科学素质水平分别为13.27%和8.44%,相差4.83个百分点,比2015年的差值相比增加了1.15个百分点。与此同时,2020年城镇居民和农村居民的公民科学素质水平分别为13.75%和6.45%,差距达7.3个百分点,与2015年7.29的差值相比,城乡差距未见缩小。

从人群看,不同分类人群科学素质水平均有大幅提升。城镇居民和农村居民具备科学素质的比例分别为13.75%和6.45%,比2015年分别提高了4.03和4.02个百分点。男性公民和女性公民具备科学素质的比例分别为13.12%和8.82%,比2015年分别提高了4.08和5.44个百分点,男女性别差距缩小了1.36个百分点。老年群体、低文化程度人群的科学素质水平仍然较低。接受调查的60至69岁公民科学素质水平为3.52%、小学及以下文化程度人群的科学素质水平为2.11%,均低于5%。

我国公民科学素质水平的持续快速提升,为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚奠定了坚实的公民科学素质基础,这也标志着我国公民科学素质水平已跨入新发展阶段,为我国建设科技强国、加快现代化建设提供了坚实支撑。“十四五”时期,提升农村居民、西部地区公民以及老年群体等的科学素质任务依然艰巨,亟需完善终身学习体系,开展高质量科普,精准施策发力,进一步加强对科学素质薄弱群体的教育、传播和普及工作力度。


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