让科普搭上快速列车 飞驰奔向新时代
——龙湖区以信息化手段将科学知识推向百姓心坎
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信息化是科普工作的现代化手段。作为广东省科普信息化试点区,汕头市龙湖区在这方面开拓出一片新的天地,以信息化手段打通了科普服务“最后一公里”,打造新时代创新发展的“科普之翼”。

抢搭信息化“快车”,科普跑出“加速度”

龙湖区是全国科普示范区,也是汕头经济特区发祥地。秉承敢闯敢试、敢为人先、奋发有为、只争朝夕的特区精神,龙湖区科协朝气蓬勃、锐意进取,该协于2015年1月独立设置,同年即将龙湖区成功创建为全国科普示范区、广东省科普示范区,开创了全省最短时间成功创建两级示范的先例。2017年广东省启动省级科普信息化试点区创建工作,区委区政府高度重视,要求龙湖科协发挥科普工作主力军的作用,迅速启动创建相关工作。为此,龙湖科协继续以迅猛的工作态势,深入发掘本区科普信息化工作的创新及优势资源,向上级科协请教、向兄弟单位取经,了解最先进的做法。经过多方筹备,省科协将首场全省科普信息化专员培训选择在龙湖区举办,带来先进的经验分享和新思路、新思维的碰撞。龙湖科协以此为契机,以点带面,强力推进科普信息化建设,围绕科普服务、精细分类,在“科普中国”app中建设“龙湖科普”基站,在“龙湖科普”微信公众号设置“科普驿站”栏目,推送“科普中国”海量科普资讯,推动优质科普资源的线下应用,构建线上线下相结合的科普信息化服务新阵地,让广大社区居民、农民、青少年在家门口就能方便快捷地学习最新的科普知识。

“科普之翼”受青睐,精准推送“赢点赞”

“如何让大众从‘被动召集’变为‘主动注册’科普员?”是龙湖科协推进科普信息化建设工作思考的问题。经过前期指导和广泛发动,目前龙湖区注册科普员已超2500人,分享文章总数达3082篇,科普基站总数达146个,各项数据都跃居全市乃至粤东第一。如此高的科普员注册量离不开学校、社区、科普基地的支持。龙湖科协充分利用粤东首个教育强区资源优势,选择省级科技特色学校金珠小学为首个科普信息化建设的基地,以此带动全区基地、特色学校科普信息化工作的开展。金珠小学发挥注重常态化的科学知识普及和科技创新培养的特色,开展丰富多彩科普宣传活动。在“科普中国”网站精选师生、家长喜闻乐见的科学知识进行推送,鼓励家长与孩子一起学习科技知识。制作科普员注册流程,由班主任发送到班级群,鼓励家长用手机注册科普宣传员,并分享到QQ、微博、微信、微信群、朋友圈。一系列生动有趣的科学知识获得家长学生持续的阅读、点赞转发,通过“小手拉大手”,拓展新媒体科学传播的新渠道。

“小驿站”大智慧,打开科普“新天地”

走进科普e站,智能时代下的科普宣传引人关注。一位老人家正津津有味地浏览着科普阅览屏,重点关注“食品安全”、“健康养生”等科普知识;一群朝气蓬勃的孩子在观看“科普中国”中科学小实验后,好奇地动手实践起“自动吹起球”,沉浸在探索科学的乐趣中;一条来自“龙湖科普”微信公众号“人工智能”、“VR虚拟现实”等前沿科技知识,成为了市民闲暇时光一起“切磋”的话题……这些都是龙湖区推进“科普e站”落地建设成果的一个个缩影。为充分发挥科普e站引领带动作用,龙湖科协按照省科协建站标准,在全区推荐了组织基础好、带动能力强、辐射示范作用突出的金珠小学、丽东社区、富新兰园农村科普示范基地等单位申报“科普中国e站”建设项目,于去年成功获建首批试点单位。同时,龙湖科协全方位做好“科普中国”落地应用e站项目建设单位指导工作,加强对e站建设示范单位跟踪,社区、学校相继配套了多台科普触摸阅览屏,将科学普及与科技创新、科技教育紧密结合,利用新媒体和大众传媒相融合,围绕前沿科技、食品安全、养生保健等群众关切的主题开展科普宣传。这种新型的科普信息化阵地正是一本永远崭新的“百科全书”,让最新、最前沿科学成果不再遥不可及,只要几秒,就可以随时随地学习。

共享科普“e时代”,科学体验“零距离”

在今年的“龙湖区文化科技卫生三下乡”活动中,龙湖科协将“智能机器人”、“VR虚拟现实”、“3D打印”等在“科普中国”网站出现过的前沿科技一一带到大众眼前,老百姓除了在线上学习最新科普知识,在线下还能亲身体验前沿科技的妙趣。为更好地推动“科普中国”优质资源惠及于民,龙湖科协积极结合传统科普宣传开展科普信息化工作,在“全国科技工作者日”“全国科技周”“全国科普日”“广东省科技进步活动月”等主题科普活动期间,通过科普讲座、知识竞赛、课外活动、实用技术培训等,引进丰富的科普资源在基层传播,开展各类科普活动。同时,龙湖科协还不断探索现有资源推动科普传播信息化,利用社区LED显示屏,每天固定时间滚动播放科普知识。通过科普宣传栏、宣传橱窗、科普长廊等宣传载体,在辖区内居民楼道布告栏广泛张贴源于“科普中国”知识宣传海报,架设宣传横幅,在全区营造科普宣传的浓郁氛围。


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