梁明同志在省科协深入学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段工作会议上的讲话
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省科协党组书记、副主席  梁 明
(2008年11月27日)


同志们:
  刚才,汤世华同志代表省科协学习实践活动领导小组,对省科协深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的工作,作了全面的总结,对分析检查阶段的工作,作出了具体安排。我完全同意。在省科协学习实践活动学习调研阶段,各单位、各部门和全体党员、干部,能够认真做到:高度重视、精心组织;认真学习、积极思考;深入调研、以用促学;联系实际、大胆创新。牢牢把握学习实践科学发展观这个主题,牢牢把握推动科协工作和科协事业新发展这个着力点,牢牢把握保持共产党员先进性和党员领导干部带头作用这个关键,牢牢把握深入调研这个重要环节,圆满完成了学习调研阶段的各项工作任务。为了学习贯彻“全省深入学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段工作会议”精神和“胡锦涛同志在深入学习实践科学发展观活动联系点安塞县调研时的讲话”精神,切实做好省科协学习实践活动分析检查阶段的工作,我讲三点意见。

  一、认真学习领会胡锦涛同志在深入学习实践科学发展观活动联系点安塞县调研时的讲话精神,进一步深化对开展学习实践活动重大意义的认识

  10月29日至31日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛同志深入到学习实践科学发展观活动联系点陕西省安塞县调研指导。31日上午,胡锦涛同志在安塞县深入学习实践科学发展观活动党员干部会议上发表了重要讲话。讲话从进一步深化对开展学习实践活动重大意义的认识,正确把握中央关于开展学习实践活动的总体要求,认真做好分析检查阶段的各项工作等方面提出了明确的要求。胡锦涛同志的重要讲话具有很强的思想性、针对性和指导性,为搞好学习实践活动,进一步指明了方向。我们一定要认真学习领会,进一步深化对开展学习实践活动重大意义的认识。

  胡锦涛同志强调,要进一步深化对开展学习实践活动重大意义的认识,切实增强责任感和使命感。

  一是要站在用中国特色社会主义理论体系武装全党、深入贯彻落实科学发展观的战略高度,深化对开展学习实践活动重大意义的认识。在新的历史条件下把党和国家事业不断推向前进,必须坚持科学理论的指导。这是我们党领导人民进行革命、建设、改革长期实践所证明的一条真理。科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。实现党的十七大提出的各项目标任务,关键是要用中国特色社会主义理论体系把全党的思想武装好、统一好,把科学发展观贯彻好、落实好。党员、干部特别是党员领导干部担负着把党的理论和路线方针政策贯彻落实到基层,把党和国家制定的发展蓝图、富民政策转化为人民群众自觉行动的重要职责。大家的理论学习搞得怎么样,认识水平高不高,对一个地方贯彻落实中央方针政策、做好各项工作具有决定性作用。因此,切实搞好党员、干部特别是党员领导干部的学习,不断提高大家的理论水平,是一项必须高度重视并切实抓好的重要工作。我们要通过开展学习实践活动,使广大党员、干部真正理解和领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,立足自身实际,加强理论指导,为实现经济社会发展目标奠定坚实思想基础。

  二是要站在适应国际国内形势深刻变化、促进经济社会又好又快发展的战略高度,深化对开展学习实践活动重大意义的认识。随着改革开放不断深入,随着社会主义市场经济不断发展,国际国内形势的相互联系空前紧密,国际国内发展的相互影响也空前紧密。在这样的形势下,要把一个地方的经济社会发展工作做好,必须注意分析国际国内形势的变化,特别是要注意分析各方面发展条件的变化。当前,国际金融市场剧烈动荡,美国金融危机对实体经济的影响逐步显现,能源、粮食安全问题突出,世界经济增长放缓;国内市场竞争激烈,人口资源环境约束增强,节能减排形势严峻,等等。这些问题,不仅会对全国经济社会发展产生影响,也会程度不同地对地方经济社会发展产生影响。这就要求我们按照科学发展观的要求,深刻认识国际国内发展大势,特别是要深刻理解党和国家为应对新情况新问题而采取的推进发展方式转变、促进产业结构优化升级、推动经济社会又好又快发展的战略部署,确定好本地区发展思路、产业结构等重大问题,大力推动经济增长由粗放型向集约型转变、由片面追求经济增长向全面协调可持续发展转变,努力实现速度质量效益相协调、消费投资出口相协调、人口资源环境相协调、改革发展稳定相协调。要解决好这些问题,应对新的挑战,就要通过开展学习实践活动,联系省情、国情和世情,发挥自身优势,抓住发展机遇,找准发展定位,破解发展难题,努力推动经济社会又好又快发展。

  三是要站在以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程、巩固党的执政基础的战略高度,深化对开展学习实践活动重大意义的认识。科学发展观核心是以人为本,全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是我们一切工作的根本出发点和落脚点。只有始终保持同人民群众的血肉联系,我们党执政才能具有牢固基础。党的十六大以来,我们全面推进党的建设新的伟大工程,大力推进党的执政能力建设和先进性建设,广大党员干部以人为本、执政为民的理念不断增强,各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断提高。特别是今年以来,我们紧紧依靠广大人民群众,奋勇夺取抗击南方部分地区严重低温雨雪冰冻灾害和四川汶川特大地震抗震救灾斗争重大胜利,成功举办北京奥运会、残奥会,圆满完成神舟七号载人航天飞行任务。在完成重大任务、应对重大事件的实践中,我们党的执政能力得到进一步加强,广大干部的思想政治素质和领导能力得到进一步提高,我们党经受住了考验。同时,我们也要清醒看到,面对新形势新任务,党的工作和党的建设还存在一些需要加强和改进的地方,党员干部党性党风党纪方面还存在不少群众反映强烈的问题。如果不抓紧解决这些问题,就会影响党的执政能力和党的先进性,就会削弱党的执政基础。我们要通过开展学习实践活动,全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,引导广大党员、干部特别是党员领导干部,始终坚持立党为公、执政为民,始终坚持以人为本,把人民群众的安危冷暖放在心上,进一步加强党的执政能力建设和先进性建设,保持党和人民群众的血肉联系。

  二、全面、准确把握省科协关于开展学习实践活动的总体要求,切实使学习实践活动取得实效

  省科协关于开展学习实践活动的总体要求是:全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,组织广大党员、干部特别是各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观,紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的工作目标,进一步解放思想、实事求是、改革创新,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力解决科协工作的发展目标、思路和任务与新形势的要求不相适应的问题;着力解决科协“三个服务”和自我发展的能力与上级对科协工作发展的要求不相适应的问题;着力解决科协组织履行职能存在较大的随意性,缺乏有约束的规范的问题;着力解决科协党员领导干部作风方面存在的问题。使省科协在增强自我发展、提高“三个服务”的能力方面有新提高,在完善新时期我省科协工作新体系方面有新举措,在解决广大科技工作者、科协工作者和基层部门反映强烈的突出问题方面有新突破,在改进党员领导干部的作风方面有新成效。努力使我省科协成为全国科协实践科学发展观的排头兵,探索为建设创新型广东服务新路子的试验田,全面落实 “三个服务、一个加强”工作的示范基地。只有全面、准确把握省科协关于开展学习实践活动的总体要求,才能切实使学习实践活动取得实效。通过开展学习调研活动,省科协直属机关广大党员、干部对学习实践活动的总体要求有了初步的认识,为开展深入学习实践活动打下了坚实的思想基础。我们在转入分析检查阶段后,要趁热打铁,加强学习,深刻领会,全面、准确把握省科协关于开展学习实践活动的总体要求,围绕实施《广东省科学技术协会关于争当实践科学发展观排头兵、全面推进“三个服务、一个加强”工作的意见》、《广东省科协工作评价办法》、《广东省科协工作评价指标体系》和《广东省科协关于加强学会工作的意见》等项工作,完善工作机制和工作措施。同时根据学习实践活动分析检查阶段的工作部署,努力做到征求意见有广度,分析问题有高度,开展评议有力度,认真把分析检查阶段的各项工作做好,确保学习实践活动取得实效。

  一是加强领导,精心组织。省科协直属机关各部室、各单位主要负责同志,对分析检查阶段的各项工作,要高度重视,精心组织,周密安排,加强指导,确保把每个步骤的工作任务落到实处。同时,在这一阶段,领导班子成员可能出现的思想问题,主要负责同志要做好深入细致的思想工作,清除思想顾虑,引导同志们正确对待群众意见,自觉地接受批评,真正达到团结——批评——团结的目的。

  二是把握政策,注意方法。对省科协党组和直属各单位领导班子的分析评议重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向,不纠缠细枝末节,不纠缠历史旧帐。对工作中的成绩和问题要历史地、客观地、辩证地看待,既要高标准、严要求,又不追究个人责任。在党员民主评议中,对党员要从思想实际、工作实际出发,坚持正面教育,坚持正确导向,不搞人人过关,注意保护党员同志的积极性。

  三是坚持标准,勇于创新。在学习实践活动分析检查阶段中,省科协直属机关各部室、各单位要结合实际,大胆创新,既要抓好“规定动作”,又要善于创造“自选动作”。要针对各自的特点,精心策划组织各种有创新、有实效,群众喜闻乐见的形式,充分调动广大党员干部群众投身学习实践活动的积极性和主动性,确保整个活动有声势、有特色、有亮点、有成效。

  四是统筹兼顾,促进工作。岁末年初,工作千头万绪,时间紧、任务重,省科协直属机关各部室、各单位,既要把开展学习实践活动作为当前首要的政治任务抓好、抓实、抓出成效,也要统筹安排好其他各项工作。要紧密结合工作实际,把学习实践活动同贯彻落实党的十七大精神结合起来,同贯彻落实省委、省政府《关于争当实践科学发展观排头兵的决定》结合起来,同开展“三创建三促进”主题实践活动结合起来,同贯彻落实《广东省科学技术协会关于争当实践科学发展观排头兵、全面推进“三个服务、一个加强”工作的意见》结合起来,同做好当前各项工作结合起来, 做到围绕中心、服务大局,实现两手抓、两不误、两促进。

  三、认真做好分析检查阶段的各项工作,努力推动学习实践活动深入开展

  分析检查阶段在学习实践活动中具有承前启后的重要作用,对确保学习实践活动取得实效至关重要。这一阶段的主要任务是:在加强学习、深入调研的基础上,围绕“提高思想认识、解决突出问题、创新工作机制、加强党的建设、加强自身建设、促进科学发展”的要求,广泛征求意见、找准存在问题、撰写领导班子分析检查报告,分析原因、理清思路、明确方向。为下一阶段的工作奠定基础。分析检查阶段的工作,既会涉及领导班子集体又会涉及领导干部个人,既要分析现在又要评价过去,既要总结经验又要吸取教训,涉及面比较广,政策性比较强,必须全面贯彻中央的工作精神和省委的工作部署,认真做好分析检查阶段的各项工作,努力推动学习实践活动深入开展。

  一是要继续在深化学习上下功夫。胡锦涛同志在安塞县调研时强调:坚持把深入学习、提高认识贯穿始终,切实做到党员干部受教育,是学习实践活动取得实效的前提和基础。检验学习实践活动是否取得成效,首先要看党员干部在用科学发展观武装头脑上是否下了真功夫,对科学发展观的理解和把握是否达到了新高度,推动科学发展的能力是否有了新提高。因此,在分析检查阶段,省科协直属机关各部室、各单位和广大党员、干部,要紧密联系当前国际国内经济形势的发展变化,联系自身实际,进一步深化学习,在学习中央和省委规定的必读书目的同时,认真学习胡锦涛同志在党的十七届三中全会上的重要讲话和《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》,认真学习胡锦涛同志在联系点调研时的重要讲话精神,认真学习中央经济工作会议、中央召开的改革开放30周年纪念大会等中央会议精神。深化学习要紧密联系实际,加深对科学发展观的理解,在树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得新进步,切实达到党员干部受教育的目的。

  二是要认真开好领导班子专题民主生活会。这是搞好分析检查的基础。在专题民主生活会上,领导班子成员要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观、进一步推动科学发展这一主题,紧扣党的十六大以来的发展实践,正确开展批评与自我批评,开诚布公地谈问题、找原因、提建议,深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、影响社会和谐稳定的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,吸取经验教训,自觉改进提高。专题民主生活会要坚持正面教育为主的原则,重在分析问题,重在总结经验,重在明确方向,对领导干部以往工作中的成绩和问题要历史地、客观地、辩证地看待,不纠缠历史旧账,不纠缠个人责任,形成民主团结、务实创新的良好氛围。专题民主生活会前,领导班子成员要相互谈心,交换看法,认真撰写发言材料,做好充分准备。有些问题,通过会前交心谈心,沟通思想,解开疙瘩,互相理解,互相帮助,效果会更好。专题民主生活会可与年度民主生活会合并召开,可以适当扩大列席人员范围。在开好领导班子和领导干部专题民主生活会的同时,要组织党员召开专题组织生活会,并结合今年党员民主评议活动,按照科学发展观的要求,分析查找自身的差距和不足,明确努力方向。

  三是要形成高质量的分析检查报告。这是分析检查阶段的中心环节,是前段活动成果的集中体现,也是整改落实的主要依据。分析检查报告要充分反映本部室、本单位党员干部在贯彻落实科学发展观上形成的共识;要充分反映党的十六大以来本部室、本单位贯彻落实科学发展观的情况,简明扼要概述取得的成效,系统全面梳理存在的问题,实事求是分析存在问题的主客观原因,特别是主观方面的原因;要充分反映本部室、本单位科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施,列出在学习实践活动中可以立即解决的突出问题,提出解决问题的新举措;要充分反映本部室、本单位按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施。形成分析检查报告,要充分运用前段深入调研、开展解放思想学习讨论和民主生活会的成果,突出检查分析问题、理清科学发展思路这个重点,避免写成一般的工作性报告。省科协直属机关各部室、各单位主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。要广泛听取各方面意见,召开领导班子(扩大)会议进行充分讨论,修改完善分析检查报告。

  四是要扎实搞好群众评议。坚持群众路线,是这次学习实践活动必须遵循的一条基本原则。对领导班子分析检查报告进行评议,是倾听民声、了解民意、集中民智的过程,也是党内集中教育活动的一个创新。省科协直属机关各部室、各单位,要根据省委的部署和要求,开展机关作风“三评议”活动,着重从领导班子对科学发展观认识深不深、问题查找得准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议。要尊重群众的评议意见,评议中群众提出的正确意见,在分析检查报告中要得到体现。更好地反映实际情况、更好地体现群众意愿、更好地凝聚集体智慧,使领导班子成员和广大党员、干部在科学发展上形成更加广泛的共识。同时,要做好分析检查报告和群众评议结果的公布工作,合理确定公开范围和公开形式。

  同志们,开展学习实践活动意义重大,要求高、时间紧,任务重。各部室、各单位一定要继续保持学习调研阶段积极向上的精神状态和认真负责的态度,要把学习实践活动当作推动工作的重要机遇和强大动力,用各项工作的实际成果衡量和检验学习实践活动的成效。我们相信,在省委的坚强领导下,在省委学习实践活动第六指导检查组的具体指导下,在广大党员干部群众的共同努力下,省科协学习实践活动分析检查阶段的各项工作任务一定能够顺利圆满完成。 


谢谢大家。



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