在省科协保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话
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广东省科协党组书记   梁 明
(2005年3月17日)

同志们:
  按照《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》(中发[2004]20号)文件要求和省委保持共产党员先进性教育活动的总体部署,省科协作为第一批开展先进性教育活动单位,从今年1月中旬开始,全面开展先进性教育活动,经过大家的共同努力,圆满完成了学习动员阶段的各项工作任务。经省委督导组同意,省科协先进性教育活动从今天开始转入分析评议阶段。现在,我代表省科协先进性教育活动领导小组,对先进性教育活动学习动员阶段和分析评议阶段的工作,讲几点意见。
  一、关于学习动员阶段的工作情况
  省科协参加第一批先进性教育活动的共有两个党委和18个党支部,党员243人。在省委、省直工委先进性教育活动领导小组和省委督导组第十八组的领导和指导下,各党委、党支部紧紧围绕“提高党员素质、加强基层组织、改进工作作风、做好‘三个’服务、促进科协事业发展”五个目标,突出学习实践“三个代表”重要思想这条主线,扎实推进先进性教育活动,使学习动员阶段的各项工作顺利开展,并取得明显成效。 
  (一)高度重视,认真部署
  在省委先进性教育活动动员会议之后,省科协党组高度重视,迅速作出工作部署,成立了省科协先进性教育活动领导小组和相应的工作机构,在认真学习中央、省委先进性教育活动有关文件和胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要报告,深刻认识开展先进性教育活动的重要意义的基础上,结合省科协实际,制定了《广东省科协保持共产党员先进性教育活动的总体实施方案》、《中共广东省科协党组保持共产党员先进性教育活动工作方案》,明确了省科协先进性教育活动的指导思想是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会以及胡锦涛总书记两次视察广东重要讲话精神,贯彻省第九次党代会和省委九届五次、六次全会精神,按照立党为公、执政为民的本质要求,坚持党要管党、从严治党的方针,紧密联系科协改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,引导广大党员学习贯彻《党章》,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,促进影响科协改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为提高科协做好“三个服务”的能力,促进科协各项事业的发展,提供坚强的政治保证和组织保证。1月28日召开了省科协保持共产党员先进性教育活动动员大会,从此,省科协先进性教育活动全面启动。
  (二)认真学习,统一思想 
   我们根据省委先进性教育活动领导小组的部署,在省委督导组第十八组的具体指导下,制定了先进性教育活动“学习动员阶段的工作方案”,并认真组织实施。各党委、党支部结合实际,精心组织 “四会一课一测试”的活动。为了保证先进性教育活动学习动员阶段各项工作的开展,我们首先抓好培训工作和示范党课。党组书记和各党委、党支部书记带头讲专题党课,办好党支部书记培训班,请省委党校的教授作形势报告。其次,抓好先进性教育活动的宣传、交流工作,省科普信息中心建立了省科协先进性教育活动网页(网址: www.edu.sta.gd.cn);省科协先进性教育活动领导小组办公室和各直属单位都编辑出版了先进性教育活动简报,及时宣传、交流先进性教育活动的情况。省科协离退休党支部,为了保证党员百分之百参加先进性教育活动,除了认真组织离退休党员集中学习外,还主动上门向行动不便的党员传达省委和省科协关于先进性教育活动的文件精神,送上先进性教育活动的学习资料;省成人科技大学党委,为了保证学校与省科协的先进性教育活动同步发展,学生党支部利用晚上自修时间集中学生党员学习,确保了学生党员的学习时间。省科协全体共产党员积极参加“四会一课一测试”的活动,形成了党员领导干部带头学、共产党员和入党积极分子共同学、在职党员干部和学生党员深入学的良好局面。据统计,在学习动员阶段,党员集中学习时间均超过50个小时,参加活动时间达到100个小时,百题先进性教育知识答题测试,成绩均达到优秀。
  经过学习,全体党员提高了认识,统一了思想。进一步明确了共产党的先进性是马克思主义政党的根本特征,是马克思主义政党的生命所系、力量所在。党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。开展党的先进性建设,就是要使党的理论和路线方针政策顺应时代发展的潮流和我国社会主义发展进步的要求、反映全国各族人民的利益和愿望,使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力,始终发挥领导核心作用和战斗堡垒作用,使广大党员不断提高自身素质、始终发挥先锋模范作用,使我们党保持与时俱进的品质、始终走在时代前列。因此,党的先进性建设是党生存和发展的根本建设,是完成党的使命的保证,是巩固执政地位的基础,是加强党的建设的长期任务和永恒主题。
  (三)广泛讨论,形成共识
  根据《中国共产党章程》、中发[2004]20号文件、胡锦涛同志1月14日重要讲话中明确的共产党员先进性的基本要求、粤发[2005]2号文件和张德江同志提出共产党员要做到“坚定理想、增强责任、提高能力、树立形象”的要求,省科协直属机关两个党委和18个党支部,组织党员开展了“省科协新时期党员先进性的具体要求”的大讨论,并形成了共识。使党员在分析评议时有了具体标尺,在整改提高时有了明确方向,在日常工作生活中有了行为准则。
  我们初步拟定,省科协新时期党员先进性的具体要求是:坚定信念、崇尚科学、服务大局、艰苦奋斗、爱岗敬业、遵守纪律。坚定信念就是要坚定对马克思主义的信仰、对共产主义的信念和对建设中国特色社会主义的信心,坚持四项基本原则,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,树立正确政绩观,践行科学发展观,宣传科学人才观;崇尚科学就是要高唱社会主义精神文明主旋律,弘扬科学精神,传播科学思想和方法,普及科学知识;服务大局就是要服务改革开放和经济建设的大局,服务省委、省政府建设经济强省、文化大省、法治社会、和谐广东和实现富裕安康目标的大局;艰苦奋斗就是要务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必保持艰苦奋斗的作风,提高为经济社会全面协调可持续发展服务、为广大科技工作者服务、为提高全民族科学文化素质服务的能力,创造一流的工作业绩;爱岗敬业就是要树立正确的政绩观,践行科学的发展观,勤勤恳恳工作,热情服务大众,努力做好本职工作,积极进取,开拓创新,发展科协事业,争当时代先锋。遵守纪律就是要做到胡锦涛同志倡导的“六个坚持”和张德江同志提出的“五个力戒”,干净干事,自觉地维护党的团结统一。
  总之,通过做好学习动员阶段的工作,党员思想认识进一步提高,党员意识进一步增强,党员先锋模范作用进一步发挥,机关作风和各项工作进一步改进。总结前一阶段的工作,主要体会是:一是领导重视,是搞好先进性教育活动的关键。党员领导干部带头学习、带头讲党课、带头撰写学习心得、带头参加主题活动,充分发挥了率先垂范作用,促进了先进性教育活动的开展。二是加强宣传、交流,是搞好先进性教育活动的重要条件。省科协先进性教育活动领导小组办公室和各直属单位充分利用报刊、专栏、简报、网页、张贴倡议书等途径,进行先进性教育活动情况的宣传和交流,营造氛围,使先进性教育活动深入人心。三是创新活动形式,是搞好先进性教育活动的重要手段。通过组织党员看电视录像、听先进事迹报告、参观考察和主题实践活动,使党员受到全方位、立体式的教育。四是边学边改取信于民,是搞好先进性教育活动的前提。在先进性教育活动中,广泛听取和收集群众意见,并认真研究及时解决有关问题,根据群众的意见和要求,我们加强了“四个中心”的建设,建立了老干部活动室,使广大群众看到了先进性教育活动的成效,对搞好先进性教育活动增强了信心。
  省科协先进性教育活动学习动员阶段虽然取得了明显成效,但也存在一些薄弱环节:一是个别党员学得比较粗浅,学习质量还需进一步提高;二是有的单位“两不误、两促进”做得还不够,有点顾此失彼;三是有的单位边学边改做得还不够,在先进性教育活动中群众提出的问题还没有得到及时的解决。所有这些,各党委、党支部都应在今后的先进性教育活动中,高度重视,认真研究,进一步加强。
  二、扎实做好分析评议阶段的各项工作
  日前,省委召开了保持共产党员先进性教育活动工作电视电话会议,总结我省第一批先进性教育活动学习动员阶段的工作情况,研究部署分析评议阶段的工作。我们要按照会议的精神和要求,加强领导,精心组织,联系实际,注重实效,扎实做好分析评议阶段的各项工作。
  (一)做好分析评议阶段工作的重要性和总体要求
  分析评议阶段的工作在整个教育活动中具有承前启后的作用,认真做好这一阶段的工作,是巩固和扩大学习动员阶段工作成果,打牢整改提高阶段工作基础,确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段,党员和党组织要找准存在的突出问题,深刻分析原因,明确整改方向。每个党员都要听取意见,自我剖析,对照检查,接受评议,开展批评与自我批评;每个基层党组织都要采取适当方式广泛征求群众意见,提出对每个党员的评议意见。这一阶段的工作政策性强,党员关心,群众关注。各党委、党支部一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性,加强领导,正确掌握政策,坚持以正面教育为主。
  搞好分析评议工作,要按照中央和省委的部署,把握学习实践“三个代表”重要思想这条主线,树立和落实科学发展观,坚持把开展“三有一好”活动作为“提高党员素质”的载体、把固本强基工程和“十百千万”干部下基层驻农村作为“加强基层组织”的载体、把“十项民心工程”作为“服务人民群众”的载体、把“四个建设”(建设经济强省、文化大省、法治社会、和谐广东)作为“促进各项工作”的载体,把先进性教育活动与省委的中心工作、党建的日常工作结合起来,与省科协 “三个服务” 的工作结合起来,采取有力措施,把各项工作做好,推动先进性教育活动取得扎实成效。
  (二)认真查找六个方面的问题
  每个党员都要按照党员的八条义务和党员领导干部六个基本条件,胡锦涛同志关于保持共产党员先进性“六个坚持”,省委关于“争创‘三有一好’、争当时代先锋”和省科协“坚定信念、崇尚科学、服务大局、艰苦奋斗、爱岗敬业、遵守纪律”的党员先进性的具体要求,全面总结自身近年来思想、工作和作风以及廉洁自律等方面的情况,剖析思想根源,深入查找六个方面的突出问题。
  1、对照学习实践“三个代表”重要思想,查找在世界观、人生观、价值观以及坚持党的宗旨、维护群众利益等方面存在的问题。
  2、对照《党章》对党员的要求,查找在坚定理想信念、履行责任义务等方面存在的问题。
  3、对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求,查找在遵守党的纪律、维护党的团结统一、廉洁自律等方面的问题。
  4、对照“三有一好”的要求,查找在服务经济社会全面协调可持续发展、服务科技工作者、服务提高全民族的科学文化素质的能力方面存在的问题。
  5、对照省委、省政府建设经济强省、文化大省、法治社会、和谐广东和实现富裕安康目标的要求,查找在工作思路方面存在的问题。
  6、对照树立和落实科学发展观的要求,查找在爱岗敬业、勤奋工作、开拓创新、锐意进取等方面存在的问题。
  (三)需要把握的几个问题
  根据省委的部署和要求,省科协先进性教育活动领导小组下发了《关于做好省科协先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见》,提出要抓好广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题组织生活会和民主生活会、进行民主评议、向党员反馈评议意见、通报评议情况等七个环节的工作。这七个环节的工作紧密相关,层层递进深入,要抓好落实,特别要把握好以下问题。
  1、深入学习,提高认识,坚持标准。各党委、党支部要在前一阶段学习培训的基础上,紧密结合党员的思想实际和分析评议的工作要求,组织党员有针对性地精选学习内容,深入学习《党章》和胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神,进一步引导党员提高认识、端正态度,摆正位置、自觉投入。要继续保持第一阶段好的做法,做到思想不松懈,工作不放松,标准不降低,扎实推进先进性教育活动的深入开展。
  2、采取有效方法和措施,找准存在的突出问题。找准存在的突出问题是搞好分析评议的前提和重要环节。各党委、党支部和广大党员要把广泛征求各方面意见与自我查找问题结合起来,把“群众提”与“上级点”、“互相帮”结合起来,切实找准存在的突出问题。党员在查找问题时,要摒弃私心杂念,诚心诚意听取群众意见,勇于正视和深刻剖析存在的问题,实事求是地认识自己、估价自己。对查找出来的问题,要从思想认识上分析原因。
  3、充分发扬党内民主,开展批评与自我批评。各党委、党支部要引导党员深刻认识开展批评与自我批评是我党坚持真理、修正错误、永葆先进性的有效途径,是党员坚持党性原则的重要体现,也是党员对自己对同志对党的事业高度负责的基本要求,从而形成领导干部带头、普通党员积极主动地开展批评与自我批评的良好氛围。
  4、坚持边议边改,让群众感受到教育活动带来的新变化。各党委、党支部和广大党员对查找出来的突出问题,不等不靠,能改的要及时改。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的,党委和支部要区别情况,做好教育转化工作。通过解决问题,让群众看到和感受到先进性教育活动的成效,增强党员、群众对搞好先进性教育活动的信心。
  5、发挥党员领导干部的表率作用,组织和带动党员搞好分析评议。党员领导干部要带头继续深入学习,带头征求党员和群众意见,带头开展谈心活动,带头进行自我剖析,带头开展批评与自我批评,带头边议边改,带头参加主题实践活动,以实际行动为广大党员做出表率和示范。
  同志们,省科协先进性教育活动有了良好的开局,学习动员阶段的各项任务已圆满完成,学习教育初见成效。希望各党委、党支部和广大党员再接再厉,共同努力,在省委先进性教育活动领导小组和省委督导组第十八组的领导和指导下,高质量完成分析评议阶段的各项工作任务,为加强党的先进性建设和党的执政能力建设作出新的贡献。
  谢谢大家。



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