深圳罗湖马山社区创出特色科普品牌
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  在深圳市罗湖区东晓街道马山社区,孩子们放学后有一个好去处———社区的“四点半学校”,不但设施齐备,还有专人辅导及开展形式多样的科普活动,让孩子们寓教于乐。这是马山社区创新社区科普工作的一个典型。近年来,马山社区立足社区的资源优势,与时俱进、开拓创新,有计划、有步骤地开展了一系列内容丰富、健康积极、居民乐于接受的科普活动,形成了社区“四点半学校”和“老年人协会活动”这两大社区科普活动品牌。在2012年获评广东省科普示范社区的基础上,该社区也于2014年被评为全国“基层科普行动计划”科普示范社区。

“四点半学校”助青少年健康成长

  马山社区地处深圳罗湖区与龙岗区交界处,社区居民大多是外来流动人口,居民文化科学素质比较低。为此,社区十分重视科普教育工作,结合社区实际,不断探索深化社区科普工作的新途径、新方法,初步形成了具有社区特色、自成体系的社区科普工作模式。2012年2月,社区引进了社工机构,进一步壮大社区科普志愿者队伍,为社区居民提供了更专业、更深入的科普教育活动。作为纯住宅型社区,马山社区以社区科普志愿者为依托,根据本社区特点,着重围绕社区青少年和老年人两大群体开展了各种科普教育工作。

  其中,为解决社区双职工家庭小孩放学后无人看管这一难题,马山社区于2009年正式启动“四点半学校”,教师由社区科普工作领导小组组织退休老教师、老干部担任,安全员由社区科普志愿者担任,每周的周一至周五下午4:30-6:00向辖区青少年开放。学校面积约1000多平方米,设有各种功能室,并配备了一定数量的工具书、教具、桌椅、电脑等。作为深圳市首批“四点半学校”试点之一,马山社区“四点半学校”的建立,为辖区青少年课余生活提供了好去处,避免他们放学后四处游荡或到网吧娱乐。学校特邀2名社区退休教师和1名英语专业义工为专职辅导教师,每日对学生进行校外作业辅导。

  而除了对学生进行课业辅导外,“四点半学校”还经常组织各类型活动,寓教于乐。一方面,举办知识健康讲座。如围绕未成年人的心理、生理健康,共举办《未成年人生理健康》、《放松心情、轻松学习》、《感恩与爱》、《未成年人心理辅导》等知识讲座10多场次,受益学生、家长500多人次。导师以生动的语言和事例教育未成年人和家长,引导未成年人正确对待心理偏差和不良心态,帮助他们减轻心理压力。同时,举办科普讲座。近年来先后举办《认识地球》、《法律常识普及》、《如何制作模型小飞机》、《神舟六号》等各类知识讲座15场次,受益学生300多人次,帮助他们激发科学兴趣。

  不少家长发现,以前孩子不怎么爱学习,总喜欢看电视和玩。经过“四点半学校”的辅导,孩子学习状况有了很大的改变,最基本的就是每天的校外作业能第一时间独立完成。还有一些学生先前不大爱做家务,回到家里就像小皇帝、小公主一样,等着父母亲来侍候。而经过导师的讲解,这些学生都懂得对父母的感恩之心,经常会做一些力所能及的事情,来分担父母的工作。

让老年人“老有所学”“老有所为”

  马山社区于2007年注册成立了老年人协会,结合社区退休老干部、老知识分子、老党员,充分整合老年人的人才优势,按照特长和兴趣爱好先后组建了老年文艺舞蹈队、腰鼓队,创作了由社区志愿者自编自演的“客家山歌”、“三句半”、“马山义工好”、“柔力球”、“八锦段”等十多个节目作品,并多次在市、区和街道举办文艺活动中展演。此外,老年人协会平日还经常联系共建单位开展健康、养生知识讲座,为社区老年人传授健康的医学常识,和科学、合理的老年人养生知识,让老年人“老有所乐”、“老有所学”、“老有所为”。

  正所谓“活到老,学到老”。老年人协会还联合社区科普志愿者,每周定期在社区科普电脑室为老年人开办“养生讲堂”和“长者学电脑”的培训课程。如今,在社区星光老人之家,老人们爽朗的笑声和愉快的交谈声伴随着音乐声传出门外,不仅吸引了路人的目光,更给社区居民的生活增添了幸福美满的韵味。



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